为深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，扎实推进“课程思政”教育教学改革，建筑与艺术学院于11月28日下午在建馆314会议室召开不忘初心、深化“课程思政”交流研讨会。会议邀请宝钢优秀教师奖获得者杨春秋、辽宁省普通高等学校本科张宏伟、教务处副处长段玉平、经济管理学院党委书记叶鑫、人文与社会科学学部党委书记李鹏、马克思主义学院党委书记陈晓晖进行研讨，学院院长唐建、学院党委书记常亮、学院副院长于辉、学院副书记兼副院长张硕、学院院长助理郭飞以及系主任、教师党支部书记、各专业教师代表参加了本次会议，会议由学院党委书记常亮主持。
会议伊始，学院党委书记常亮介绍与会专家。学院院长唐建强调要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，认清当前我国高等教育改革发展的新形势，深入推进“课程思政”建设，培养学生文化自信，坚定民族自信心。学院党委书记常亮表示建艺学院“课程思政”建设仍处在学习、思考的过程中，期望通过运用学校资源助推“课程思政”建设，学校、学院、教师三层联动，凝聚育人合力。
随后，副院长于辉为与会专家从“课程思政”的要点、王寒松书记对建艺学院“课程思政”工作的五点指示、学院课程特点以及“课程思政”的构想和举措四个方面详细介绍了建艺学院“课程思政”的建设情况。
在研讨交流中，张宏伟教授引经据典，提出将古代数学、中国现代数学思想和大工人的数学成就融入到数学课中的“课程思政”实际做法，并建议学校建立“课程思政”素材库，共享思政素材。李鹏教授提出了对“课程思政”的理解，指出要做到同向同行，形成协同效应，并从课程论、课程原理、课程本身三个方面提出了相应举措。叶鑫教授介绍了经管学院的经验做法，通过征集思政元素库，建立常态化的课程思政体系，并在教学绩效上鼓励积极开展“课程思政”教学的教师。杨春秋教授指出目前学校“课程思政”融入较少的现状，表示要从顶层设计出发，做好教师队伍的培训，注重课程团队的建设，将家国情怀、文化自信、大工红色基因等融入到日常教学之中。陈晓晖教授表示教师在教学、研究、实践中要树立“课程思政”理念，充分发掘“课程思政”载体。段玉平教授表示下一阶段教务处将从抓制度建设、抓教研室主阵地、抓教师关键主体、提升课程评价标准四个方面深入推进“课程思政”建设。教师代表路晓东老师表示建筑学专业下一步将形成具体的、系统的“课程思政”建设文件，提炼出每门课程的思政元素，借助专业符号，突出专业特色，助力学院“课程思政”建设。
通过本次交流研讨会，学院广泛吸取了各位专家的建议及意见，逐渐完善学院“课程思政”工作建设举措。“课程思政”建设作为学院“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实工作的重要内容，建筑与艺术学院党委对此高度重视，将继续扎实推进“课程思政”教育教学改革，将“课程思政”工作做细做实，努力构建“大思政”的育人格局，推动学院“课程思政”建设取得新成效。
